“Os cuidados de saúde primários são o alicerce do SNS”

Visita de estudo à Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados de Medas

– 10.º D1 – Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde

No dia 19 de novembro, os alunos do 10.º D1 do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde da nossa Escola, acompanhados pelo Enfermeiro Vítor Damião e a Enfermeira Carla Soares, realizaram uma visita de estudo à Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados de Medas. Esta iniciativa teve como objetivos:

  • Conhecer instalações onde as populações recebem cuidados básicos de saúde;
  • Identificar os recursos humanos (e suas funções) necessários à prestação efetiva dos cuidados de saúde primários;
  • Reconhecer a importância que os centros de saúde têm na dinâmica da sociedade atual;
  • Reconhecer características próprias desta unidade funcional;
  • Identificar os serviços de saúde disponibilizados pelo Serviço Nacional de Saúde;
  • Compreender a articulação entre o Ministério da Saúde e outros prestadores de cuidados de saúde;
  • Identificar indicadores de qualidade na saúde;
  • Identificar tipologias de materiais e equipamentos afetos a cada serviço;
  • Consciencializar os alunos para o desenvolvimento de uma cidadania mais responsável.

Durante a visita, integrada nas disciplinas técnicas, de: Higiene, Segurança e Cuidados Gerais, Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde e Comunicação e Relações Interpessoais, os alunos tiveram a oportunidade de observar as salas de observação, de tratamentos, de saúde da mulher, de saúde infantil, o armazém de consumíveis, a unidade de isolamento, os serviços administrativos, a unidade de tratamento de resíduos hospitalares e os protocolos de higienização, acolhimento e referenciação, para além, dos sistema de informação em saúde.

Os alunos valorizaram significativamente a experiência, reconhecendo a importância das competências técnicas e humanas necessárias para trabalhar neste contexto de cuidados, a diversidade de cuidados existentes e a organização desta unidade funcional.

Fernando Belece

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