Manual – INOVAR para Docentes

GAD · Gabinete de Apoio Digital

Manual INOVAR para Docentes

Guia prático para as tarefas mais frequentes no INOVAR, pensado para apoiar a utilização diária dos docentes.

Manual orientado para o uso quotidiano. Em vez de reproduzir todos os módulos do INOVAR, este guia reúne apenas os procedimentos que um docente tende a usar com maior frequência ao longo do ano letivo.

1 · Trabalho diário

Sumários e rascunhos

O INOVAR permite escrever sumários e preparar rascunhos para aulas futuras. Os rascunhos podem ser convertidos em sumário efetivo quando a aula entra no período em que já é permitido sumariar.

1
Aceder ao horário do docente.Em Área Docente → Sumários → Horário do Docente, seleciona a aula pretendida.
2
Escrever o sumário ou preparar um rascunho.Para uma aula futura, podes deixar previamente o texto que pretendes utilizar.
3
Recuperar o rascunho.Na janela habitual do sumário, abre as ações de texto e escolhe a opção dos rascunhos quando necessário.
4
Rever e gravar.O texto pode ser ajustado antes de ser transformado em sumário efetivo.
Útil no dia a dia: prepara rascunhos para aulas já planeadas e revê apenas os detalhes no próprio dia.


2 · Complementar informação

Adendas aos sumários

As adendas permitem acrescentar ao sumário uma tarefa, trabalho de casa ou plano de trabalho, podendo incluir data limite, orientações e recursos.

Criar uma adenda

Na janela do sumário, utiliza a opção de adenda para definir o tipo de tarefa, a data limite e a descrição/orientações.

Acompanhar alunos

O docente pode acompanhar a tomada de conhecimento, eventuais mensagens e, quando aplicável, a entrega do trabalho.

Atenção: se alterares uma adenda que já tenha sido consultada, o sistema pode voltar a notificar os destinatários e limpar registos de visualização associados à versão anterior.


3 · Acompanhamento

Planificação anual de conteúdos

Quando a planificação anual está configurada, o docente pode associar conteúdos ao sumário e acompanhar o grau de cumprimento do plano.

1
Ao sumariar, seleciona os conteúdos.Quando existe planificação para a disciplina/ano, sinaliza os conteúdos que vais abordar.
2
Escreve o sumário normalmente.O registo fica associado aos conteúdos selecionados.
3
Consulta a monitorização.Usa-a para perceber o que já foi trabalhado e o que falta cumprir.
Boa prática: associa os conteúdos no momento do sumário; é muito mais fácil do que tentar reconstruir essa informação mais tarde.


4 · Alterações pontuais

Aulas suplementares e reagendamentos

O INOVAR pode ser usado para pedir uma aula suplementar ou uma alteração a uma aula já agendada, bem como para consultar o estado desses pedidos.

Aula suplementar

Seleciona a opção correspondente, identifica a turma, disciplina, data e tempo pretendido e submete o pedido.

Mudança de aula

Escolhe a aula que pretendes alterar, indica a nova solução e acompanha depois o estado do pedido.

Antes de considerar a alteração concluída: confirma sempre no INOVAR se o pedido foi efetivamente aceite.


5 · Momentos de avaliação

Avaliação, propostas e instrumentos

Consoante a configuração do Agrupamento, o docente pode registar resultados de instrumentos/competências e utilizar esses dados para apoiar a proposta de avaliação.

Propostas de avaliação

Na área de Avaliações, confirma turma, disciplina e período. Introduz ou revê a proposta de cada aluno e grava no final.

Critérios e instrumentos

Quando estão configurados, os resultados introduzidos podem alimentar automaticamente a coluna de proposta calculada segundo os critérios definidos.

Ver detalhe do cálculo

Em configurações que o permitam, um duplo clique na proposta calculada mostra os elementos usados para chegar ao resultado.

Aceitar propostas

O sistema pode disponibilizar uma opção para preencher as propostas do docente com os valores calculados, que depois devem ser revistos e gravados.

Importante: perto do fecho da avaliação, alguns campos podem ficar bloqueados. Se isso acontecer, não tentes contornar o bloqueio; contacta o responsável pelo processo ou o GAD.


6 · Recomendações

Boas práticas para o dia a dia

Antes de gravar

  • Confirma turma, disciplina, data e tempo letivo.
  • Revê o texto do sumário.
  • Confirma o período correto antes de trabalhar a avaliação.

Se algo não aparecer

  • Não cries registos paralelos para resolver à pressa.
  • Confirma se o horário/turma está correto.
  • Se persistir, abre um pedido no GAD.

Proteção de dados

  • Não partilhes credenciais.
  • Termina a sessão em computadores partilhados.
  • Evita capturas de ecrã com dados pessoais desnecessários.

Ao pedir apoio

  • Indica turma e disciplina.
  • Refere a data/hora aproximada do problema.
  • Explica o que tentaste fazer e o que aconteceu.
Resumo: para a rotina diária, concentra-te em dominar bem os sumários, rascunhos, adendas e planificação. Os pedidos de alteração de aulas e os módulos de avaliação são usados em momentos mais específicos.