No dia 2 de abril, as turmas de 7.º ano da nossa escola participaram numa oficina de escavação arqueológica simulada, uma atividade que se revelou bem-sucedida e que proporcionou uma experiência rica e educativa aos alunos.
A atividade, organizada pelo departamento de Ciências Humanas e Sociais em parceria com especialistas em Arqueologia, teve como objetivo introduzir os alunos ao fascinante mundo da arqueologia e das metodologias que aplica.
Durante a oficina, os alunos tiveram a oportunidade de se tornarem “arqueólogos por um dia”, utilizando ferramentas adequadas para escavar, identificar e catalogar artefactos simulados enterrados numa área – “caixa”.
Os alunos foram divididos em pequenos grupos e, após uma breve introdução teórica sobre a importância da Arqueologia e os métodos de escavação, iniciaram a parte prática. O entusiasmo dos alunos foi visível enquanto descobriam “artefactos”, como fragmentos de cerâmica, ferramentas e outros objetos, que ajudaram a contar a história de civilizações passadas.
O balanço da atividade foi muito positivo. Os alunos revelaram grande interesse e envolvimento, demonstrando curiosidade e vontade de aprender. A interação em grupo fomentou o trabalho em equipa e a troca de ideias, enriquecendo a experiência.
Os docentes são de opinião que a atividade contribuiu para a formação de competências importantes, como a observação crítica, a análise e a interpretação de dados, competências essenciais não apenas para a História, mas para diversas áreas do conhecimento.
Em conclusão, a oficina de escavação arqueológica simulada foi um marco no calendário escolar, proporcionando uma aprendizagem dinâmica e envolvente.
